在贵州某医院的"病房课堂"，深圳大学学生吴骏通过云端课堂为孩子们生动讲解数学公式，孩子们专注聆听。

深圳大学特别设立了一个公益创新专才班（以下简称"益才班"），旨在培养跨学科公益人才。该班级打破传统专业界限，将公共管理与公益慈善相结合，为学生提供多样化学习路径。

据负责人介绍，益才班通过双学位、辅修课程等方式，构建了独特的培养体系。同时借助深圳大学的学分制度，实现跨学科资源共享，促进不同专业间的交流与合作。

跨学科融合产生了显著成效。例如，第九届益才班团队成功研发高分子组织修复仿生纤维膜，成为国内首个获得FDA批准的国产组织重建材料；还有毕业生创办社会工作机构，致力于儿童服务和社会空间改造。

据统计，自开办以来，益才班已培养近300名公益创新创业人才。他们毕业后分布在不同领域，但大多仍在公益行业深耕发展。